Historias para pensar 1

FLOR DE PÉTALOS ROJOS Y TALLOS VERDE

Una familia se había mudado en una colonia, como cualquiera. La familia estaba conformada por un papá, una mamá y un niño en edad de entrar a la escuela primaria. Era muy obvio para quien los conociese, que eran normales; no eran ricos, pero tampoco eran pobres, eran lo que llaman de clase regular; por lo mismo su hijo tuvo que entrar en una escuela de la zona. El niño imaginaba que en la escuela aprendería cosas inimaginables y sorprendentes, y que con mucho esfuerzo y dedicación llegaría a ser tan grande como papá o mamá, y sus padres lo motivaban a ello. El día en que entró por primera vez, se sentía nervioso, pero igualmente entusiasmado, y así entro a su primera clase.
En el salón había niños de su edad, por lo que su nerviosismo se calmo por un momento, y abiertamente entro en juego y platica animada con los que ahora eran sus compañeros; no tardo mucho en hacer acto de presencia su nueva maestra que muy cariñosamente les indico que su clase había comenzado, les dijo:
- Atención, niños, yo soy su maestra, y vamos a aprender muchas cosas divertidas, así que para iniciar quiero que se coloquen en sus lugares, vamos a iniciar dibujando una flor...
El niño entusiasmado (y tal ves por instinto propio de su edad) dibujo una enorme flor de pétalos de lo mas vistosos, con todos los colores del arco-iris, de un tallo que parecía el tronco de un árbol. Pero entonces la maestra rápidamente dijo:
-Esperen, hay que hacerlo de esta manera
Y les mostró una flor de tallo verde y pétalos rojos. El niño contemplo su creación y la de su maestra, a él le gustaba su flor tal como la había hecho, pero tuvo que rehacer su trabajo haciendo una flor de pétalos rojos y tallo verde como la de su maestra. Mas tarde, ese mismo día la maestra dijo:
-Bien niños, es hora de cerámica y vamos a hacer un florero de barro...
El niño como la vez anterior, rápidamente hizo un florero a su gusto, de una forma tan extravagante y creativa, como a él le parecía. Pero entonces, la maestra dijo:
-Esperen, hay que hacerlo de esta manera
Y les mostró como debían hacer un florero de fondo grueso y de cuello angosto; el niño comparó su trabajo con el de su maestra, a él le gustaba el que había creado, pero una vez más tuvo que rehacer su trabajo como se lo habían indicado. Pasó el tiempo, y la creatividad que albergaba poco a poco se fue; y con ella el antiguo empleo de sus padres, que ahora era uno en el que tenían más dinero, así que decidieron mudarse en otra casa más cómoda. Hospedados ya en su nueva casa, cambiaron de escuela a su hijo, una mas cerca de la zona. El niño ya no sentía el mismo nerviosismo que la primera escuela, por que suponía que sería la misma situación a la que él ya estaba acostumbrado. Después de que su nueva maestra les indicó su nuevo ingreso, les dijo:
-Bien, vamos a comenzar con la clase de pintura, y quiero que me dibujen una flor.
El niño mirando atentamente, espero a que terminara de hablar, y espero una nueva indicación como él ya estaba acostumbrado sobre el trabajo. Su maestra se fijó en eso y le dijo:
-¿Por que no dibujas como tus compañeros?,¿pasa algo?
Él explicó que solo esperaba que diera indicaciones extra, para empezar a hacer su trabajo. Entonces, muy cariñosamente su maestra le respondió:
-La flor es como tu desees hacerla. No esperes indicaciones extras, por que no las hay, así que hazla como tu quieras hacerla.
El niño encogido de hombros dibujó entonces una flor roja de tallo verde.